北海道
学年制:
为了培养肩负北海道未来的学生们,本校全面致力于「产学协作教育」。通过与地方及企业各方合作进行产品开发、安排地方机构实习、在本学园运营的儿童教育机构与孩子们接触沟通等方式,使学生们在对地方做出贡献的同时进行学习。
北海道
学年制:
为了培养肩负北海道未来的学生们,本校全面致力于「产学协作教育」。通过与地方及企业各方合作进行产品开发、安排地方机构实习、在本学园运营的儿童教育机构与孩子们接触沟通等方式,使学生们在对地方做出贡献的同时进行学习。
出云市
学年制:
设置有护理专业、理疗师专业、临床工学技师专业、语言听觉师专业等4个专业。是设立有4年的生机勃勃的学校!本校的设立,是在当地医疗从事人员逐渐减少的危机感存在的情况下,和岛根县出云市自治体支持下得以成立的。
鸟取市
学年制:
设置有护理专业、理疗师、作业疗法师学科3个学科,还有以大学毕业生为招收对象通过2年时间培养以国家资格考试为目标的语言听觉师专业。2015年4月新成立的学校。旨在与鸟取市开展公私协作,培养承担山阴地区医疗事业的未来专业人才。具有适宜学习的环境、最新设施、以及为通过国家资格考试的方法教学,协同每一位学生,将其培养为医疗方面的专业人士。
神户市
学年制:
在医疗、福利席卷而来的大环境下,培养国家医疗资格“针灸师”,“理疗师”“作业疗法师”“语言听觉师”“义肢安装师”“急救师”,国家福祉资格”护士福祉师“”精神保健福祉师“。而后三田校作为日本唯一一所具有鞋型制作专业的“鞋型制作技术人员”,并作为“医疗”“福利”的综合学校,通过模拟现场的实习中心的系列综合教育课程,培养业界所需的团队护理、团队合作较强的人才。
神户市
学年制:
1994年以培养医疗、福祉行业的专业人员为目标设立中央校。在医疗、福祉席卷而来的大环境下,培养国家医疗资格“针灸师”,国家福祉资格“护士福祉师” 等“精神保健福祉师”。作为”医疗“福祉”的综合学校,通过模拟现场的实习中心的系列综合教育课程,培养业界所需的团队护理、团队合作较强的人才。另外在针灸科、护理福祉师科通过实施海外研修来培养活跃在国际一线的人才。
大阪
学年制:
2010年4月在国立医院机构刀根山医院附属护理学校基础上建校。与国立医院机构刀根山医院为主的医疗机构合作,具有得天独厚的临床实践环境和最先进的设备,以及经验丰富的教师队伍。用心培养每一位学生,使之成为实践能力较强的护士。