日本大学的学习生活是怎么样的

中国的大学是分班的。一个班有班长、副班长、文艺委员会成员、学习委员会成员、生活委员会成员等。因为集体住在学校，大部分活动都是集体进行的。但是日本大学的大学生不分班。没有集体住校。行动相对个体化、自由化，基本都是自己管理。
 

1、学习生活

开学前，通过网上查询，可以知道有多少人选课，选系和专业。开学后，学生也可以在一周内做出选择，语言课也可以换班(因为同级别的语言课有多个班)。检查结果，越来越网络化。老师在学校主页上报告成绩结果，学生也从主页上查询。结果一般分为：A(90分以上)，B(80－90分),C(70-80分),D(60-70分)，F不及格。

当教师停课时，相关信息也将在学校主页上发布。学生可以去相关部门进行查询。当学校有任何通知时，它将直接发送到学生的电子邮件地址（每个学生都有学校建造的电子邮件地址，教师也是如此）。一些学校还登录学生的手机号码，并将通知发送到学生的手机上，更方便、及时、可靠。

大型学校的每个系都有自己的教务处和后勤部门。一切都可以咨询教务处，包括查询成绩、补考、换课时、选课等。留学生还可以在留学生中心学习语言，获取奖学金、住房、工作等信息，并进行各种咨询，还经常举办一些友谊活动。学生的出勤率一般由老师自己掌握。每个老师都有自己的管理方法。有课堂点名(一般是人数少的课)，让学生填写出勤收据，让学生写自己的教学感受等等。

2、课堂学习
 

日本大学的教学水平还是比较高的，讲座制比较流行。课堂教学质量很好。大型课堂教学的问题在日本非常典型严重。滋庆学院来谈谈：在大型课堂教学中，对于中后排的学生来说，他们看不清楚，也听不清楚，很难把注意力集中在课题上。课堂上有各种各样的人：聊天、看杂书、做作业、睡觉、吃饭，而对进进出出的老师也不在乎。

在这段时间里，那些不想听课的人就像热锅上的蚂蚁，他们只讨厌时间过得不够快。据统计，不缺课的占总数的45%，每天上学但缺课的占28%，也就是说每天上学的占73%，经常缺课的占10%。在课堂上真正听课的占30%半认真听课的占40%。所谓半认真听课的学生，是指注意力只集中一段时间，大部分时间只找抄板书的学生。在日本大学，这样的学生比较多。
 

3、课后学习
 

大学生的学习，如果只是听课而不注意课外学习和学习，那是绝对不好的。日本大学生的课外学习主要集中在两个时间段，一个是在上课前或之后去图书馆或空教室，另一个时间段是晚上的自学时间。据统计，课前课后只有36%左右的东京大学生去图书馆或空教室学习。其他大多数人去冷饮店边喝咖啡边聊天。大多数大学生在睡觉前学习1到2个小时，然后在深夜学习1个小时、2点睡觉。因为晚上睡得晚，第二天早上睡觉是不可避免的。然而，不仅是日本大学生，普通日本人也习惯了这种工作和休息时间。因此，这种晚睡晚起的习惯似乎已经成为日本成年人的正常规律。

除了课后自学，日本大学生还喜欢去专科学校学习一两项课外技能。如管理、外语、装饰设计、驾驶、汽车维修、烹饪、书法、插花、钢琴等。许多日本大学生认为，大学里的一些课程脱离了实际就业，既无聊又无用。专业学校的课程不仅满足了社会的实际需要，而且课程生动活泼，可以真正学到一些东西。因此，专业学校在日本非常受欢迎。