日本美术课程内容都有哪些？滋庆带你了解

日本的美术、艺术大学不仅要求能够很好地完成一件作品，他们还非常重视以下能力：传达能力、想象能力、创新个性、描写能力、理解能力、完成能力等。

滋庆注重引导学生发展这些能力中的传播能力、想象能力、个性创新的能力。

1、平易近人的教师

虽然这是一门艺术课程，但除了专业的艺术教师外，还配备了日语教师。除了学习艺术专业知识外，你还可以学习日语和日本文化相关内容，任何问题都可以咨询我们的老师。

2、细心的指导

我们学校老师的讲解非常亲切和简单，受到学生的赞扬。不仅可以指导实际的创作技能，还可以研究计划、面试知识和技巧也会得到很好的指导。

3、日语教学教学

只是好作品不一定合格好的美术，艺术大学。你自己作品的优点和缺点是什么？这项工作的主题是什么等等？用日语准确地表达它也很重要。因此，滋庆学校开设了日本语言学校，这也是滋庆的魅力。

4、尊重每个学生的理想

滋庆学校致力于为留学生创造一个实现理想的舞台。尊重每一个学生的理想和目标，努力帮助他们实现。

5、开放办学

爱美术的人、艺术专业的学生可以自由参加，不分校外学生。

课程设置

一、素描。谈起“素描能力训练教学”一般来说，它被解释为培养从方法论到生成实际绘画能力的教学，但事实上，它需要从日常兴趣和注意力中培养观察事物的能力。因此，没有一成不变的课程，在关注每个人的创造力和对事物的看法的基础上，重点开始指导。

二、色彩构成、设计(平面、立体构成）。色彩构成、素描能力是非常必要的，但是色彩知识、画面构成、灵感等元素更是不可或缺。日本艺术大学的入学考试适应了社会的进步，社会需求每年都在变化，并且特别注重灵感。你的设计作品要有创新。创新的灵感必须符合这个时代的发展。

三、指导作品集制作。有些学科需要作品集。“需要综合素描，色彩构成”在这种情况下，虽然平时的课堂作品可以汇编，但偶尔也会遇到“过去两年的工作仅限于”这种情况下，有作品就好，没有作品就必须开始创作。

四、面试、小论文指导。所谓面试:面试中经常有人问“升学的目的是否明确、为什么要读这所大学”等这样问题，因此，现在就有明确的目标是非常重要的。我们也重视帮助学生调查和收集目标学校的信息，帮助他们设定明确的目标。

所谓小论文：小论文“逻辑思辨能力”、“分析能力”、“专业知识”等是非常有价值的。首先，我们应该从文章的结构开始，写很多，就像实际的创作能力一样，我们应该注意培养从日常生活中的各种场景中收集情报、分析和消化的意识。