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2021-08-19 125

滋庆学院提醒大家读日本语言学校需要注意的问题

在日本,语言学校属于非学历教育,并且经常停课,被一些学生和家长视为雷区,日语学校作为日语教育机构之一,在推广日语和国际交流方面发挥着积极的作用,到2005年1月,日本全国已有403所语言学校,是日本各大学的直接生源。现在,在中国留日学生中,超过80%是通过语言学校来日的,然后再进入自己心仪的大学。

 


外语学校是适应外来文化的地方,我们都知道,语言学习不仅仅是纯粹的语言学习,还包括熟悉的社会环境,如价值观、思维方式等。此外,语言学校在教授日语的同时,也会开设日本风俗、日本文化等相关课程,以及非常规的组织与日本民众的各种交流活动,都有助于学生与日本人沟通,及早适应日本社会。


语言学校使学生能够与指导者进行亲密接触,是日语学习和生活适应的过渡方式之一。普通学校都会配备专业人员,指导学生从学业到生活的各个方面。相比较而言,高校由于规模比较大,在籍人数较多,所以在滋庆学院看来,对于学生学习和生活方面一般不能做到面面俱到,对一些初来乍到、适应性较差的学生来说,难以快速适应。


充足的升学指导,使学生前往以后的升学方向更具弹性和有效性,选择的范围会更广。一些在国内已经有一定日语基础的学生,会考虑选择直接进入日本大学攻读学位。但由于日本招生制度的限制,目前直接进入大学一般只限于个别的私立大学。若赴日先读语言学校,升学时的选择范围将更为广泛。


专业人士建议,在选择语言学校学习时,应充分了解下列方面:课程内容、是否分班授课、升学课程辅导、教学环境、附设宿舍、毕业生归属、教学水平、入学考试方式、留资格类别(留学或就学)、授课时间(全日制或半日制)等。

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